「こどもは自ら成長・発達させるカをもって生まれてきます。大人(親や教師)は、その要求を汲み取り、自由を保障し、こどもの自発的な活動を援助する存在に徹しなければならない。」というモンテッソーリの言葉の中にあります。

自立し、責任感と他人への思いやりがあり生涯学び続ける姿勢をもった人間に育てることです。

自己決定、自己選択、自己訂正のできる環境を整え、こどもの中にある発達のプログラムを援助します。日常生活の練習、感覚教育、言語教育、数教育、文化教育の5つの分野に分かれて、独特の体系をもつ教具が用意されていて、こども自らが環境の中より選び自己学習できるようになっております。教師は、こどもの援助者となって寄り添います。